增防护意识

创平安校园

安全工作是幼儿园教育教学工作顺利开展的有力保障,为了提高师幼安全意识，加强幼儿园应急处理能力，提高全园师幼的应急避险能力，我园开展了防恐防暴安全演习。

01

方案解读，明确分工

?活动前，金园长组织教师及后勤人员召开防恐防暴安全会议，会议中制订了防恐防暴演练方案，并对大家进行了方案解读，明确分工、落实责任。

02

熟悉器材，正确使用

会议后，金园长让保安熟悉防暴器材，并且每种防暴器材进行练习使用，并纠正错误。让保安对防暴器材的使用有更深的操作经验。

03

实操演练，逃生避险

演习当天，请一位家长当“歹徒”，“歹徒”在大门外充当来幼儿园维修破损物品的工作人员。保安为他进行亮码测温，这时保安还未来得及开门，“歹徒”跳过闸机门直冲幼儿园内。

幼儿园安保人员迅速作出反应：一名保安手持钢叉追向“歹徒”，一名保安第一时间向领导汇报，并按响报警器，顿时警报声响彻整个幼儿园。

时刻注意，保护幼儿

园领导第一时间喊响喇叭，通知班级老师有“歹徒”进园保护好班级幼儿。

老师、阿姨听到警报声和通知迅速做出对策

老师们和幼儿听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止活动，教师组织幼儿躲在远离门窗的桌子下、椅子后；马上关上大门并拉桌子堵住大门；保育员也开始关窗，并与老师一起拿起椅子、扫帚等作为武器，形成一道防护墙，阻止“歹徒”向室内突进。

制服“歹徒”，清除危险

幼儿园的保安在“歹徒”想逃跑过程中追上“歹徒”，与“歹徒”展开搏斗，保安在与“歹徒”对峙的过程中，逐步缩小包围圈，将“歹徒”逼至角落，使用钢叉将“歹徒”制服。此时“歹徒”情绪亢奋，安全小组的周旋应付人员于老师对“歹徒”进行情绪安抚，问清原因。

此次演练严肃、紧张、有序，幼儿在教师和工作人员的配合下安全地撤离，出色的完成了应急演练。通过演练，不仅落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，也进一步增强师幼防恐防暴的安全意识，提高了师幼抵御和应对紧急突发事件的能力，也达到了预期的演练效果。

供稿：东湖街道岑前幼儿园

编辑：田玲凤

撰写：田玲凤

审核：景莎