防御器材

陆军总队长为全省消防救援队伍作灭火救援行

发布时间:2023/3/24 18:34:09   
                            

为认真贯彻习近平总书记关于“人民至上、生命至上”的重要指示精神,严格落实应急管理部、消防救援局工作部署,进一步加强全省消防救援队伍灭火救援行动安全工作,4月27日上午,陆军总队长以《灭火救援伤亡案例剖析》为题,重点从典型灭火救援伤亡案例介绍、伤亡事故原因剖析、工作措施和建议等方面作了专题授课。蔡建波政委及总队党委委员参加。

授课中,陆军用图表数据系统分析了近期及年以来全国作战训练伤亡事故情况,紧密结合自身三十余年丰富的灭火救援实战经历,深入浅出、旁征博引,以个人亲自参与指挥的高层、化工等各类典型火灾事故案例为切入点,从表象问题和深层次根源两个角度,深入分析查找了在安全制度、险情预判、安全防护、技战术措施运用等方面存在的问题和短板,要求各级务必保持高度警醒,牢固树立“安全第一”的理念,采取切实有效措施,坚决守牢灭火救援行动安全底线。

就进一步加强灭火救援行动安全工作,陆军强调:

01

一要强化安全制度落实。

要明确各级主官“安全工作的组织者和领导者”的责任意识,建立健全安全组织机构,做到责任到人、任务明确,切实形成党委统揽、主官负责、部门齐抓共管、指战员自觉防范的良好工作格局。要强化安全分析评估制,基层单位要定期组织开展安全形势分析,认真查找事故安全隐患,分析隐患成因及根源,研究制定针对性措施。要强化安全检查督导制,加大安全工作督导力度,采取专项督察、交叉督察、跟踪检查等方式,定期或随机深入基层检查指导。要强化救援现场安全保障措施,严格落实安全员制度,明确紧急情况下撤退信号和撤离路线,遇到险情时及时发出预警信号。要扎实做好现场警戒,杜绝无关人员车辆随意进出和火源带入易爆场所。

02

二要加强应急安全技能。

要坚持科学组训,因人施教,规范程序,严格落实训练前的安全教育、训练中的安全防范、训练后的安全讲评制度。要强化业务理论基础知识学习,要定期组织指战员学习研究全国救援事故通报、战例和影像资料,强化火灾基础理论掌握。要开展特殊类型灾害事故专项训练,针对石油化工、危化品泄漏、深井救助等特殊类型灾害事故特点,开展想定科目,情景模拟,实操实训,提升指战员应对复杂类型灾害能力。要做好紧急避险训练,使各级指战员提高心理承受和适应环境能力,掌握安全防护的程序和方法。要利用高层建筑、石油化工装置、建筑垮塌等模拟训练设施,运用声、光、电、热、火、烟、爆等手段,模拟火灾现场恶劣环境,设置轰然、爆炸、撤离通道被堵、人员被困等复杂情况,开展不同楼层、不同距离的避险撤离和紧急救助训练。

03

三要提升科学指挥能力。

要强化指挥员初战指挥能力,通过案例剖析、情景模拟、战例研讨等方式,加深指挥员对各类火灾指战员伤亡原因的认识,强化指挥员合理决策和规避风险的能力。要科学开展火情侦察,正确评估灭火救援现场基本风险落实灾害事故现场风险评估机制,合理评判现场的危险性,从最危险最不利的角度出发落实参战人员安全防护,将现场的危险性因素作为采取技战术措施和装备运用的依据。要合理运用技战术措施,各级指战员应将安全意识贯穿于灭火救援技战术运用的全过程。救援过程应秉承科学施救原则,最大限度地减少救援过程带来的次生灾害。

04

四要优化装备配备应用。

要严把装备入口关,按照标准优先配齐、配强灭火救援、应急救灾和业务训练所需的各类个人防护器材和安全保障装备,做好监测,保证质量合格。要大力推进战勤保障建设,紧密结合灭火救援实战需要,制定完善战勤保障预案,加强车辆装备配备,建立应急响应机制,确保装备器材及训练设施时刻处于安全可靠、完整好用状态,确保一旦发生灾害事故,能够充分发挥技术装备最佳安全效能,最大限度地提高灭火救援效率,最大限度地保障指战员生命安全。要提升装备运用的科学性,立足实战需求,强化指战员装备运用训练,将装备运用纳入各类实战训练考核的重要内容。鼓励开展各类装备“小发明、小创造”活动,切实提升装备建设和科学性和适用性。

整场授课脉络清晰、主题鲜明,大家纷纷表示:陆军总队长凭借深厚的理论功底和丰富的实践阅历,以高屋建瓴的视角、通俗易懂的语言,针对性提出了工作措施和建议,为进一步抓好新形势下灭火救援和作战训练安全工作提供了指导。将以此次授课为契机,认真领会、贯彻落实总队长专题授课的具体指示和要求,进一步提高政治站位,不断筑牢安全基础,切实打好安全工作的整体战、全员战、攻坚战,坚决维护队伍安全稳定,有力助推甘肃消防救援事业高质量发展。

总队机关指战员在主会场参加授课,各支队、大队、消防站全体指战员和专职队员、消防文员在分会场收听收看。

监制

达德文校审

贺启军

文字

刘瑞瑞图片

李震

原标题:《陆军总队长为全省消防救援队伍作灭火救援行动安全专题授课》

    

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkzp/3728.html
------分隔线----------------------------